E- procurement

E-Procurement y Tics.

E- procurement es la utilización de las Tic en especial como gran herramienta el internet en la administración pública para la adquisición de bienes y servicios y de inversión para el desarrollo de proyectos, en específico en la parte de contratación pública.
El uso frecuente de sociedades de conocimiento y adopción de tecnologías en todos los campos económico y administrativos de un país hace que las Tic cada día cojan mas fuerza, para el campo de la contratación publica las Tic han sido de gran peso ya que facilitan todas las transacciones económicas posibles que puedan presentarse en un país.
La adopción del e-procurement por parte de muchas entidades ha dado origen al e-commerce y a muchas otras actividades en línea donde hay un libre intercambio de bienes y servicios donde se pagan en línea y asimismo muchas entidades ofrecen atención al ciudadano vía internet, un ejemplo claro de e-procurement en Colombia es lo que se conoce como gobierno en línea que le permite a uno realizar tramites en línea ahorrando tiempo y resuelven inquietudes a cerca de temas de importancia para el ciudadano.[i]
Entre las Tic y el e-procurement hay una relación muy estrecha ya que el uso de las tic permite que las operaciones sea cual sea se realice de una manera mas eficiente sencilla y eficaz, haciendo que para la empresas se generen beneficios como bajo costos y mayor transparencia en los procesos.
Para esto se debe contar con una extensa investigación y desarrollo como asimismo contar con la plataforma que soporte el sistema de comercio en línea, el e-procurement a la vez funciona como un incentivo para que otras empresas opten por este sistema y adopten tecnologías de información y comunicaciones.

[i] Tic y e-procurement, tomado de http://www.revistasice.com/cmsrevistasICE/pdfs/ICE_813_73-88__9762FAF8AC3306090227B01C619F80B6.pdf, el 06/05/09.

Desarrollo y discapacidades.

TIC Y DISCAPACIDADES.

Es realmente asombroso ver el alcance de la tecnología, no solo aporta a un hogar, empresa o país sino que también facilita la educación a personas con problemas que le impiden llevar una vida normal como lo son las personas discapacitadas las Tic para los discapacitados buscan mejorar la comunicación permitiendo que ellos transmitan lo que sienten y piensan como así mismo nosotros poderles transmitir conocimiento. Este proyecto se ha podido llevar a cabo gracias a una serie de entidades que lo apoyan entre estas se encuentra la fundación Telefónica[i] que con innovaciones pedagógicas como el internet en aulas hospitalarias y en centro educativo especiales permitiendo con esta porción de la población tenga contacto con la globalización pero a pesar de todo aun falta mucha cobertura para la totalidad de discapacitados en el mundo.

Las tic cada día se hacen mas esenciales en nuestra vida mas que todo para la parte laboral y de educación y en muchas ocasiones el manejo adecuado de estas es muy complicado para nosotros ahora más va a serlo para las personas mayores y personas con discapacidades por lo tanto se deben crear métodos que permitan el fácil acceso de estas tecnologías a estas personas de tal manera que puedan usarlas continuamente y finalmente transmitan o aprendan lo que desean.

Por lo tanto para que una persona con discapacidades pueda tener acceso a las Tic debe contar con un ordenador equipado con programas y dispositivos que se adecuen a las necesidades de cada usuario acorde a la discapacidad que este presente, con el fin de promover la autonomía en personas con discapacidades de algún tipo.

Entre los aportes de las Tic a personas con incapacidades tenemos:[ii]
· Comunicación.
· Acceso y procesamiento de información.
· Desarrollo cognitivo.
· Medio de aprendizaje.
· Ocio.
· Instrumento de trabajo.

Las Tic para discapacitados se dividen de acuerdo a la misma discapacidad y para esto desarrollan programas que le permitan evolucionar más rápidamente:[iii]
1. Discapacidad física:
a. Problemas visuales:
i. Periférico para lectura braille e impresora braille.
ii. Calculadoras parlantes.
iii. Procesadores de textos que se manejan a través de la voz.
iv. Detectores de obstáculos.
b. Problemas auditivos:
i. Teléfonos con la capacidad de convertir la voz en texto.
ii. Herramientas de correo y chat.
iii. Generadores de ondas y sonidos.
c. Problemas motores:
i. Teclados con repetición de teclas.
ii. Dispositivos para personas que no pueden mover los dedos.
iii. Programas reconocedores de voz.
iv. Controles remotos para el control de sillas y otros artefactos.
d. Problemas de expresión verbal:
i. Sintetizadores de voz.
2. Discapacidad psíquica:
a. Autismo:
i. Programas de expresión personal.
b. Problemas conductuales:
i. Instrumentos de acceso a la información y comunicación.
ii. Programas de refuerzo de autoestima.
3. Discapacidad mental:
a. Dificultades de aprendizaje:
i. Aprendizaje virtual.
ii. Programas de ejercitación.
b. Deficiencias mentales graves:
i. Programas `para el diagnostico y tratamiento de algunas deficiencias.
ii. Material didáctico.

Todos los desarrollos beneficiosos anteriormente nombrados son realizados por fundaciones especiales que cuenta con la suficiente investigación y desarrollo de este tipo de tremas facilitando cada día la comunicación y difusión de información para que esta este al alcance de toda la humanidad.



[i] Tic y discapacidades, tomado de http://www.monografias.com/trabajos38/informatica-y-discapacidad/informatica-y-discapacidad2.shtml, el 06/05/09.
[ii] Tic y discapacidades, tomado de http://www.monografias.com/trabajos38/informatica-y-discapacidad/informatica-y-discapacidad2.shtml, el 06/05/09.
[iii] Tic y discapacidades, tomado de http://www.monografias.com/trabajos38/informatica-y-discapacidad/informatica-y-discapacidad2.shtml, el 06/05/09.

Adwords.

Adwords.

Es un servicio que ofrece Google que permite que uno promueva publicidad acerca de un bien, servicio que ofrece o de una empresa que uno tenga. Adwords da la posibilidad de que uno cree el anuncio como uno quiera eligiendo las palabras claves apropiadas, de esta manera cuando una persona busca con alguna de las palabras que contenga mi aviso inmediatamente mi anuncio aparecerá dando acceso a este.
Este servicio permite que uno modifico cuantas veces quiera el anuncio y poner el anuncio en el área geográfica o destino que uno elija.
Es gratuito lo único que se debe hacer es crear una cuenta de Google para poder disfrutar de este servicio.[i] Y a lo largo del proceso a uno lo guían incluso asesoran para que sea un anuncio adecuado.


[i] Adwords, tomado de http://www.masadelante.com/faq-adwords.htm, el 23/04/09.

Taller de Tics.

PRESENCIA DE LA TECNOLOGIA.

1. Baja presencia de tecnología: De los países analizados encontramos los siguientes en donde la presencia de tecnología, su adopción y adaptación es baja: Burundi y Haití.
Las principales características de estos países en cuanto a este sector son:
· La regulación es separada.
· En algunos casos los operadores de telefonía son públicos y en otros privados.
· En el nivel de competencia se puede destacar mucha presencia de competidores por ejemplo en el servicio de internet, en el 2000 el subsector de llamadas a larga distancia internacional era un monopolio con el paso del tiempo se ha vuelto publico y ha aumentado la competencia.
· Rendimiento del sector: (2.000-2.006 principales variables)
o Acceso:
§ Líneas fijas entre 0.3 y 1.6 por cada 100 personas.
§ Suscriptores de telefonía móvil entre 1.9 y 5.4 por cada 100 personas.
§ Usuarios de internet entre 0.1 y 6.9 por cada 100 personas.
§ Computadores personales entre 0.1 y 0.7 por cada 100 personas.
o La calidad más que todo se vio que en Burundi se presentaba un alto porcentaje los daños en líneas entre estos dos años.
o En cuanto al valor, los precios que se manejan son muy bajos quizás acorde al ingreso per cápita del país.
o En cuanto a la eficiencia y la sostenibilidad del sector en cuanto a ingresos obtiene casi el 2% del Pib y no se tienen datos frente a la inversión.
2. Mediana presencia de tecnología: En este apartado encontramos países como Colombia, Chile y Venezuela.
Las principales características son:
· Son países con una mediana población.
· En cuanto a la estructura del sector su regulación es privada, mixta y pública.
· Hay un alto grado de competencia en este sector tratando de dejar de lado los monopolios.
· En cuanto al rendimiento del sector son países que por su ingreso ya tienen mas acceso a líneas fijas, hay mas trafico de llamadas internacionales, los usuarios de teléfonos móviles están entre el 60% y 70%, los usuarios de internet están alrededor del 30% resaltando la gran participación de Chile.
· En cuanto a calidad presenta una mejora pero por ejemplo en Colombia la tasa de daños telefónicos aún sigue siendo alta.
· El acceso en cuanto a precio aumenta porque ya estos países tienen un poco mas de ingreso lo que justifica su adquisición aunque en algunos casos sigue siendo caro el servicio.
· En cuanto a la eficiencia y sostenibilidad del sector acá ya se empieza a ver un aumento significativo en los ingresos del sector como así mismo una inversión acorde a la estructura del país, que por lo mismo no permite que esta inversión sea mayor.
3. Alta presencia de tecnología: en este punto encontramos a países como Dinamarca, Corea y Finlandia, las principales características son:
· Son países altamente escolarizados, en comparación con los anteriores.
· En este tipo de países la estructura del sector es mixta y privada.
· En estos países la competencia es total y parcial.
· En cuanto acceso por ser países desarrollados tenemos más personas con líneas fijas, una gran cantidad de suscriptores a servicios móviles, un alto número de usuarios de internet como personas con computadores.
· Por tener tanta tecnología la calidad de estos servicio es muy buena por lo tanto no se van a encontrar daños en líneas telefónicas ni en ningún otro servicio prestado.
· En cuanto al precio de los servicios aparte de ser de muy buena calidad son muy baratos comparados con los de media presencia de la tecnología.
· En estos países se ve un alto ingreso por el sector como así mismo una alta inversión en este son países donde el desarrollo, adopción y adaptación de tecnología es alto.

Webmaster.

El webmaster o maestro web como es la traducción es la persona encargada de manejar o administrar, diseñar y crear los sitios web dándole la identidad que cada quien desea, esta persona se encarga de analizar lo que el cliente desea de tal manera que el proyecto sea viable tanto para el cliente como para el usuario final. [i]
Entre las funciones se pueden encontrar:[ii]
· Asegurarse del funcionamiento del hardware y software del sitio.
· Actualización de las páginas.
· Atención al usuario del sitio.
· Programación.
· Control del tráfico.
A medida que todo lo del mundo de internet ha avanzado así mismo han aumentado la demanda de este tipo de personas ya que todo se esta haciendo a través de las Tic.

[i] Webmaster, tomado de http://www.maestrosdelweb.com/editorial/webma/, el 15/04/09.
[ii] Webmaster, tomado de http://www.masadelante.com/faq-webmaster.htm. el 15/04/09.

Joomla.

Joomla es una herramienta para difundir, comunicar y crear documentos. Es un centro de gestación de contenidos que permite la creación de páginas web en las cuales el usuario tiene mayor interacción y eficiencia en los resultados esta basada en la gestión online de contenidos, todas las operaciones que se realicen a través de Joomla son mediante internet lo que lo hace ser interactivo permitiendo que la persona que hace uso de esta herramienta mantenga su información actualizada.
Joomla nos va a permitir crear sitios relacionados con noticias, portales comunitarios, centros de negocios e incluso como intranets para nuestras empresas.
Todos los que deseemos crear un sitio web para permanente comunicación y captación de información podemos hacer uso de Joomla.[i]

[i] Joomla, tomado de http://www.joomlaos.net/-que-es-joomla--4.php, el 15/04/09.

Apa.

APA.
Apa es una organización que inicialmente se fundo con el fin de estandarizar los métodos y la terminologías en el área de la psicología, pero con el paso del tiempo se volvieron un paso obligatorio para cualquier trabajo de investigación científica haciendo que su uso se diera de manera diaria facilitando en los textos una comunicación clara y uniforme, esta estandarización se conoce como las normas de procedimiento para la investigación científica.

Algunas de las referencias son:

· Referencia general:
Apellido, Nombre del autor (es) del artículo, Fecha de publicación. Titulo del artículo, subtitulo del artículo. Titulo de la publicación e información sobre ella.

· Articulo de revista científica.
Apellido, Nombre del autor (año de publicación. Titulo del artículo. Titulo de la revista, volumen, paginas.

· Articulo de periódico son autor.
Titulo del artículo. (Fecha de publicación). Nombre del periódico, paginas.

· Resumen como fuente original.
Apellido, Nombre del autor (fecha de publicación). Titulo del articulo [Resumen]. Titulo de la revista, volumen, paginas. (pp. ##).

· Libro completo.
Autor (año de publicación). Titulo (edición, si es posterior a la primera). Localidad, provincia, país: editorial.[i]







[i] Apa, tomado de, http://alejandria.ccm.itesm.mx/biblioteca/digital/apa/APAimpresas.html, el 15/04/09.